李宗翰痛批教育局行政措施失準 鄭新輝回嗆：「那就都不要做」

【視傳媒記者黃雋淮／臺南報導】

台南市議員李宗翰今（3）日進行50分鐘總質詢，其中約40分鐘聚焦教育議題。他指出，台南市各級學校長期承受過多且不夠精準的行政要求，校長、教師及學生疲於應付各類瑣碎行程與評量，反而削弱教育現場最核心的教學與陪伴功能。教育局長鄭新輝會後則回應：「那就都不要做，看會不會比較好。」

▲李宗翰痛批教育局行政措施失準，市長黃偉哲很無奈。(李宗翰 提供)

李宗翰首先指出，台南市各級學校目前仍須配合多項成效有限的行政措施，包括缺乏精準度的友善校園環境問卷、要求剛開學的教師在一週內準備對一年級新生進行愛滋病防治宣導，以及其他縣市已陸續減量或免除外部評鑑的校長（校務）評鑑等。

鄭新輝表示，各項措施與指標都有其必要性，教育局也持續檢討改善。他認為，這些預防措施及績效指標不至於對學校造成太大負擔；儘管仍可能發生令人遺憾的個案，相關措施的目的仍是希望達到有效預防。

李宗翰強調，這些措施最大的問題在於「測不準」。當校務團隊必須耗費大量時間處理低效率、欠缺精準度的行政要求，最終往往只能以形式化方式應付；一旦遇到真正具有高度需求的個案，反而可能因第一線人員無暇深入覺察而錯失介入時機，導致憾事發生。

針對李宗翰的質疑，鄭新輝會後仍強調相關措施不會對教師造成負擔，並回應：「那就都不要做，看會不會比較好。」李宗翰批評，教育局長面對第一線教育人員困境的態度，使台南逐漸成為校長與教師避之唯恐不及的任職地區。市長黃偉哲則表示，自己當天才知道外界有此評價，並認為台南目前各校教師員額均已補足。

對此，李宗翰表示，市長的認知與教育現場實際情況並不相符。他也批評，鄭新輝從質詢一開始便避重就輕，面對關鍵問題選擇忽略，甚至以消極態度回應，無助於真正解決教育現場的問題。