從AI圖像辨識到機器人任務挑戰 臺南沙崙科學營培育科技新秀

【視傳媒記者黃雋淮／臺南報導】

為強化沙崙智慧綠能科學城人才培育及產學鏈結，臺南市政府教育局於8月25日至26日在沙崙國際高中辦理「2026沙崙科學營—AI人工智慧×機器人科技實作體驗營」，副市長葉澤山今（25）日代表市長黃偉哲出席開幕，為兩天的科技實作課程揭開序幕。活動結合國立陽明交通大學智慧科學暨綠能學院、西格瑪機器人股份有限公司及臺南市沙崙智慧綠能辦公室等產官學資源，帶領30名高一、高二學生從AI自然語言、AI代理、圖像辨識，一路進階至機器人程式設計與任務競賽，透過多元實作課程拓展科技視野，培養學生跨域整合及解決問題的能力。 

▲2026沙崙科學營—AI人工智慧×機器人科技實作體驗營-副市長葉澤山致詞。(教育局 提供)

副市長葉澤山表示，沙崙智慧綠能科學城匯聚大學、研究及產業資源，是臺南發展科技創新及培育未來人才的重要基地。面對AI、機器人等新興科技快速發展，市府積極推動科技教育向下扎根，讓學生從高中階段就有機會接觸前瞻科技、探索興趣，並透過實作了解科技如何回應真實問題。市府也將持續善用沙崙既有的產學研能量，拓展學生學習場域，為臺南未來科技人才培育奠定基礎。

▲2026沙崙科學營—AI人工智慧×機器人科技實作體驗營開幕。(教育局 提供)

教育局長鄭新輝表示，科技教育的目的，不是讓學生提早成為工程師，也不只是學會操作最新的科技工具，而是透過AI、機器人等不同學習工具，培養面對問題時主動思考、動手嘗試及持續修正的能力。這次科學營希望讓學生從科技的「使用者」，進一步成為能理解、能思考、也能動手實現想法的「創造者」，在探索過程中逐步累積面對未來所需要的學習力與創造力。

國立陽明交通大學智慧科學暨綠能學院院長郭志義表示，本次兩天課程從AI概念逐步延伸至跨域實作，首日安排「AI浪潮下的科技未來」專題演講及自然語言暨AI代理、圖像辨識等實作課程；第二日則進一步導入機器人硬體架構與程式設計，讓學生運用AI圖像辨識技術控制機器人，完成物體辨識、避障、尋物及搬運等不同難度任務。透過AI「感知、決策到行動」的完整學習歷程，讓學生不只認識AI，更能理解如何將科技知識轉化為實際應用，從中培養跨域整合及團隊合作能力。

沙崙國際高中校長黃詞凰表示，學校以「雙語國際、科技創新、人文永續」為辦學願景，高中部除設置雙語實驗班、推動臺加高中雙聯學制，提供學生多元接軌國際的學習選擇，也善用地處沙崙智慧綠能科學城的優勢，結合周邊大學、學研及產業資源，強化科學探究與科技應用。期盼學生在高中階段就有機會接觸大學師資與產業實務，在多元探索中逐步找到自己的興趣與未來方向。

參與營隊學生張連華表示，過去接觸AI大多是在電腦或手機上，這次可以實際看到程式如何讓機器人動起來，也能更了解軟體與硬體如何整合，希望透過兩天的實作，進一步探索自己對AI與機器人的興趣，為未來學習累積更多經驗。